DACE: Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares

Tipos de Actividades:

Extraescolares:

Se consideran actividades extraescolares las encaminadas a potenciar la apertura del Centro a su entorno y a procurar la formación integral del alumnado en aspectos referidos a la ampliación de su horizonte cultural, la preparación para su inserción en la sociedad o el uso del tiempo libre. Como ejemplo de actividades extraescolares podemos citar: aprendizaje de idiomas, actividades deportivas, etc.
Las actividades extraescolares se realizarán fuera del horario lectivo y tendrán carácter voluntario.

• a) Corresponde al Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACE) en colaboración con la Jefatura de Estudios y Vicedirección, promover, coordinar y organizar un Plan General de Actividades que se presentará al Consejo Escolar para su aprobación e inclusión en el Plan de Centro.
• b) Para confeccionar dicho Plan General de actividades, al inicio del curso, los diversos Departamentos didácticos entregarán una programación específica sobre las Actividades Complementarias y Extraescolares previstas para el curso. A las actividades previstas por los diferentes Departamentos didácticos y las que se prevean tanto desde la Dirección del Centro, como desde el propio DACE, se podrán sumar las propuestas que se realicen desde la Asociación de Madres y Padres (AMPA) del alumnado del Centro y las que proponga la Junta de Delegados.
• c) En la programación de actividades que realice cada Departamento didáctico deberán quedar descritas las actividades previstas para cada nivel, estableciendo en lo posible una distribución por trimestres que sea razonable y procurando una vinculación directa de cada actividad con los objetivos de cada ciclo y el currículo correspondiente a cada curso.
• d) Los Departamentos Didácticos usando criterios de racionalidad, procurarán programar menos actividades en el tercer trimestre del curso, para no incidir en el desarrollo docente de las áreas o materias en el tramo final del mismo.
• e) Si alguna actividad quedase fuera de la programación inicial, el Departamento correspondiente podrá presentar la propuesta, con la suficiente antelación a Jefatura de Estudios o al DACE. La propuesta habrá de ser estudiada y se someterá, si procede, a la aprobación del Consejo Escolar, de todo lo cual se dará conocimiento oportunamente al profesorado interesado.

• f) En fechas próximas a la realización de una actividad previamente aprobada o incluida en el Plan general de actividades, y siempre con una antelación no inferior a 4 días, el profesor/a responsable de la organización de la actividad deberá rellenar el formulario, disponible en la página web del Centro, con todos los datos concretos de la actividad, con el fin de que se pueda determinar si la actividad es viable en los términos planteados e informar con la suficiente antelación al profesorado afectado, así como establecer las medidas organizativas oportunas.

• h) Las actividades que se prevean se comunicarán digitalmente al profesorado y a las familias a través del tablón de anuncios de la plataforma Pasen. Además se expondrán en el tablón de la sala de profesorado destinado para tal fin.
• i) Aquellas actividades que supongan un coste económico para el alumno/a deberán ir acompañadas de su correspondiente informe económico en el que se especifique: transporte, estancia, visitas, comidas,etc

Normas que regulan las actividades fuera del Centro:

• d) Durante las actividades que se lleven a cabo en los viajes, el alumnado no podrá separarse del grupo y no podrá ausentarse del lugar de alojamiento sin la previa comunicación y autorización del profesorado acompañante.
• e) Queda totalmente prohibido el consumo de bebidas alcohólicas u otras sustancias nocivas para la salud.
• f) Si la actividad conlleva pernoctar fuera, el comportamiento de los alumnos/as en el hotel o lugar de alojamiento deberá ser correcto, respetando las normas básicas de convivencia y evitando situaciones que puedan generar quejas o tensiones, o producir daños personales o materiales. El no cumplimiento de estas normas conllevará la aplicación de la corrección correspondiente a la gravedad de los hechos.
• g) De los daños causados a personas o bienes ajenos serán responsables los alumnos/as causantes. De no identificarlos, la responsabilidad recaerá en el grupo directamente implicado o, en su defecto, en todo el grupo de alumnos/as participantes en la actividad. Por tanto, en caso de minoría de edad, serán los padres de estos alumnos/as los obligados a reparar los daños causados.
• h) En caso de que los alumnos/as observen cualquier tipo de anomalía o deficiencia en los medios de transporte o alojamiento, se dirigirán al profesorado responsable de la actividad, con objeto de que éste pueda canalizar las quejas ante los organismos correspondientes, evitando en todo caso acciones individuales.
• i) Ante situaciones imprevistas el profesorado responsable reorganizará las actividades, a fin de lograr un mayor aprovechamiento.

Financiación de las actividades complementarias y extraescolares.

Para la financiación de estas actividades se emplearán los siguientes recursos económicos:

• a) Las cantidades que apruebe el Consejo Escolar procedentes de la asignación que recibe el Centro de la Consejería de Educación y Ciencia en concepto de gastos de funcionamiento.
• b) Las cantidades que puedan recibirse de cualquier ente público o privado.
• c) Las aportaciones de la Asociación de Padres y Madres (AMPA).
• d) Las aportaciones realizadas por los usuarios (alumnado).

Evaluación de las actividades

• Los mecanismos de evaluación serán los previstos en los procesos de autoevaluación del Centro, en los que se utilizan encuestas específicas o cuestionarios sobre el funcionamiento de las actividades.

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